写于 2017-03-11 01:15:11| 乐lo588百家| lom599le百家娱乐登录
<p>机构不平等地应用改革,Emmanuel Macron可以抹去几点</p><p>作者:AurélieCollas发表于2017年5月16日11h05 - 更新于2017年5月16日11h05播放时间4分钟</p><p>可为用户所高校改革的文章被设置在学校只有八个月了,但奥朗德的五年任期结束时已经需要进行初步评估,而他的继任者爱丽舍,灵光万安,计划回到它的一些方面</p><p>教育界问:我们会留出时间这一改革,颁布了两项年前的几乎同一天和意识形态的争论,教育争吵和工会呼吁废除不断质问</p><p>或者新国家元首宣布的部分解散将导致旧大学的回归</p><p>该文件在下一任教育部长的桌面上</p><p>后者将继承尚处于起步阶段的改革</p><p>在纸面上,因为学校2016年,一切都在那里:新方案,新的时间表,从第5,个性化援助(PA)和跨学科的实践经验(PPE)的拉丁语第二外语新的身份 - 项目跨越几个主题</p><p>实际上,很明显这些新设备并不总是符合改革的精神</p><p>该领域的报告显示了“可变几何”应用程序</p><p> “人们几乎可以说,大学的改革与大学一样多! Bernard Toulemonde说,他是一位了解学校运作的名誉检察长</p><p>在这里和那里,仍有一些阻力</p><p>该SNPDEN,校长的主要工会,估计的“10%和15%之间,”学院“难治”的比例,其中“停留在想法,这一改革是不好的,需要被删除”据工会副秘书长米歇尔·理查德说</p><p>在这些机构中,应用最低限度的服务;正在实施“软教育抵抗”,因为SNES-FSU是反对改革的吊索的矛头联盟</p><p>马赛的Marie-Christine de Redon学院就是这种情况</p><p>一个受到欢迎的机构,其中宣布改革引起了强烈抗议</p><p> “在这里,”数学老师说,跨学科项目已经实施至少</p><p>有些班级没有班级</p><p>或者我们将“PPE”标签放在已存在或不存在的事物上,如第3阶段</p><p>从2016-2017学年开始,Mme de Redon将留下“大量额外工作,